11月10日，首届国家级教学名师、全国师德先进个人、教育部计算机科学与技术教学指导委员会副主任、非计算机专业计算机基础课程教学指导分委会主任、西安交通大学博士生导师冯博琴教授来我校网络与计算中心做了一场关于“计算思维与大学计算机基础教学”的讲座。教务处副处长严有为，网络与计算中心副主任李应金、于俊清以及网络与计算中心全体教师参加了此次讲座，讲座由网络与计算中心直属党支部书记王士贤主持。
    严有为首先致辞，对冯博琴教授来我校讲座表示了热烈欢迎，对网络与计算中心以计算思维为核心的大学计算机基础教学改革方向表示了支持与肯定，并希望全体教师认真学习冯博琴教授的讲座内容，进一步提高对计算思维的认识和教学水平。
    冯博琴教授的讲座主要分为三个部分。首先，介绍了大学计算机基础教学的重要性和我国大学计算机基础教学的现状和存在的问题；其次，结合国内外研究成果，介绍了计算思维产生的背景及发展趋势，并对计算思维的本质进行了深刻地剖析；最后，结合西安交通大学相关教改经验，指出了以计算思维为核心进行大学计算机基础教学改革发展的三个主要方向。
    讲座后，冯博琴教授与网络与计算中心全体教师进行了座谈，教师们纷纷就以计算思维为核心的大学计算机基础教学改革中遇到的问题与困难和冯博琴教授进行了热烈讨论。
    “计算思维”由美国国家自然科学基金会（NSF）计算机与信息科学及工程部（CISE）前副部长、卡耐基梅隆大学计算机学院院长周以真（Jeannette Wing）教授提出并倡导，目前被国内外学者普遍认同。“计算思维”与“理论思维”、“实验思维”被喻为当今科学发展的三大支柱，是各学科创新人才必须具备的基本素质。大学计算机基础课程是培养非计算机专业学生“计算思维”的主要途径，目前，国内外先进大学纷纷开展了以培养计算思维能力为核心的计算机基础教学改革。作为我校非计算机专业计算机基础课程教学的承担单位，网络与计算中心也正积极进行着一系列改革工作，其中“基于计算思维的大学计算机课程体系与教学内容改革”已获校教学研究项目立项，并正在积极研究和实施中。